Bienvenue

Bienvenue sur, sur mon site, cpge-sii i i iii ii iiii ii iii i i i .com !

Je m’appelle Denis, et je suis heureux que tu tombes sur mon site, développé pour toi 🙂

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Tu y trouveras tout ce dont tu as besoin pour préparer les épreuves de Sciences de l’Ingénieur (SI) et d’Informatique du Tronc Commun (ITC) en CPGE en première et en deuxième année. Par ailleurs, tu trouveras tous les cours nécessaires à la préparation du BIA et du CAEA ainsi que des leçons de LAPL-PPL dans le menu Aéro. Regarde la vidéo d’accueil ci-dessous pour une présentation plus complète.

Je t’invite à consulter le PDF ci-dessous pour quelques explications du fonctionnent de CPGE-SII.COM :

proxy.php?id=pdf-accueil

Vérifie que tu comprends comment utiliser Basthon en exécutant le code suivant:

Faire apparaître Basthon

Laisse moi un commentaire en bas de cet article (il suffit d’ouvrir cet article seul en cliquant sur son titre « BIENVENUE » pour trouver le champ de commentaire en bas de page).

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A bientôt

Photo de classe

Sauras tu trouver où je suis sur la photo ci-dessous tirée au hasard parmi mes photos de la maternelle à la spé PT* (La Martin à Lyon) ?

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A tous les copains qui étaient avec moi à l’école du centre de Montceau, il me manque la photo de classe de CE1 !

A tous les copains qui étaient avec moi au collège Jean Moulin de Montceau, il me manque les photos de 6° et 5° !

Méthode d’Euler

Bonjour à tous

Voici une vidéo accompagnant mon chapitre « Dérivation numérique – Méthode d’Euler » en simulation numérique, enseigné en prépas scientifiques (au moins en Sciences de l’Ingénieur et en Physique). Elle vous permettra de voir les différents problèmes simulables et de résoudre des équations différentielles de tous ordres et quel que soit leur nombre très rapidement. Vous trouverez toutes les ressources sur mon site ici :

Simulation numérique

Et sur la page dédiée à cette vidéo avec la présentation support et les codes réalisés en direct) :

Méthode d’Euler

Au programme : Présentation des méthodes des équations aux différences et de la méthode d’Euler avec beaucoup d’exemples d’illustration. Rappels succincts sur les méthodes, puis application à 4 cas concrets à partir de 46’30 :

  • Une équation du premier ordre: Vitesse limite en chute libre avec frottements
  • Système d’équations du premier ordre: Système Proie-Prédateur
  • Une équation du second ordre: Position au cours du temps d’un pendule
  • Système d’équations du second ordre: Trajectoire d’un objet en balistique

On voit comment programmer sois même la méthode « Euler explicite » pour comprendre ce qu’il y a derrière, puis on utilise le module préprogrammé de Python: odeint.

A bientôt


Vidéo – Débuter en Python

Bonjour à tous

Voici une vidéo accompagnant mon premier chapitre « 0 – Bases Python » d’informatique du tronc commun (ITC), matière enseignée en prépas scientifiques. Elle vous permettra de faire vos premiers pas en ITC en début de première année. Vous trouverez toutes les ressources dans la partie Informatique – ITC1 de mon site et sur la page dédiée à ce TD ici: LIEN

Au programme: Prise en main du langage Python avec Pyzo afin de maîtriser rapidement le langage de base à l’arrivée en sup. Je t’accompagne dans tes premiers pas ! On aborde la prise en main du logiciel, la rédaction du code, les types (entiers, flottants, booléens, chaines de caractères, listes). On manipule des listes, révise le range, on crée des boucles for et while et on utilise la conditon if.

Bon visionnage !


Première vidéo en ITC

Bonjour à tous

Voici une vidéo accompagnant mon premier chapitre « 0 – Bases Python » d’informatique du tronc commun (ITC), matière enseignée en prépas scientifiques. Elle vous permettra de faire vos premiers pas en ITC en début de première année. Vous trouverez toutes les ressources dans la partie Informatique – ITC1 de mon site et sur la page dédiée à ce TD ici: LIEN

On programme des fonctions, on trace des courbes, le tout avec des conseils importants de rédaction, pour une application aux calculs de moyenne et variance d’une liste d’entiers, en étudiant leur complexité en temps et en affichant les temps de calculs.

Bon visionnage !


Escalade avec les meilleurs

Attention, ceux-là s’accrochent 😉 Ils passeront devant vous aux concours !

Bon, 3 profs de PSI (Maths, Physique & SI) sur la photo les ont déjà réussis, il y a quelques années 🙂

Et un petit qui les passera probablement, mais dans quelques années…

TD Réseau de neurones pour la reconnaissance de panneaux

Après mon TD 3-1 disponible ici (lien) et en lien direct ici (lien) permettant de reconnaitre automatiquement des panneaux de signalisation routière par la méthode KNN des k plus proches voisins, je vous partage un nouveau TD utilisant un réseau de neurones et le module scikit-learn de Python pour réaliser la même chose.

C’est le TD9 ici (lien) et en lien direct ici (lien).

Pour avoir une idée de la manière avec laquelle on peut trouver le panneau sur l’image d’une caméra, c’est sur le DS ici (lien) et sur mon site avec le DS « Détection de panneaux de signalisation » du chapitre 7 ici (lien).

Bonne lecture !

Premier cours en vidéo

J’ai mis en ligne mon premier cours en vidéo sur la page IA, et ci-dessous.

Voici une vidéo de cours sur les réseaux de neurones basée sur le sujet de concours CCINP PSI 2024 Modélisation, mon TD 1-5 et ma présentation de cours. Elle vous permettra de comprendre comment un réseau de neurones fonctionne numériquement, comment l’entraîner par rétropropagation et descente de gradient, comment le programmer avec le langage Python, et comment ensuite utiliser le module scikit-learn pour programmer très simplement le vôtre. Pour bien suivre, il est mieux d’avoir des notions sur la dérivée et les matrices. Connaître le langage Python est un plus.


WindDriftMaster sur le Microsoft Store

Vous le saviez, WindDriftMaster est désormais disponible gratuitement sur le Microsoft Store: LIEN
Dans le cadre de sa mise à disposition, j’ai réalisé une vidéo de présentation générale à destination des membres de la Fédération Française Aéronautique (via l’actu FFA) et des lecteurs d’Info-Pilote (via leur site web).
WindDriftMaster est un outil pédagogique qui s’adresse aussi bien aux élèves-pilotes qu’aux pilotes confirmés et aux instructeurs souhaitant disposer d’un support visuel et interactif pour l’enseignement ou la révision des fondamentaux de la navigation aérienne sous l’effet du vent.
Des informations complémentaires, ainsi que des ressources associées, sont disponibles sur mon site : LIEN

Bon visionnage.


Les Sciences Industrielles de l'Ingénieur (SII) et l'Informatique du Tronc Commun (ITC) en CPGE par Denis DEFAUCHY